重磅! 按5月9日做好復學準備,太原私立學校沃禾小學的孩子們,期待你們的歸來!
    閱讀人數(shù):3810 發(fā)布者: 沃小禾 發(fā)布時間:2022-04-30

    新聞來源:太原人微生活


    太原私立學校沃禾小學的孩子和家長朋友們, 4月29日,太原市疫情防控領導小組辦公室發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好全市中小學校復學準備工作的通知》,文件中提到,太原市除封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)外,全市中小學校(含中職學校、特教學校、幼兒園)按5月9日做好復學準備。文件全文如下:


    太原市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室

    并疫防辦函〔2022270

     

    關于統(tǒng)籌做好全市中小學校復學

    準備工作的通知

     

    各縣(市、區(qū))疫情防控領導小組,市疫情防控領導小組有關成員單位,各中小學校:

    根據(jù)當前我市疫情防控整體形勢,經綜合研判,除封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)外,全市中小學校(含中職學校、特教學校、幼兒園)59日做好復學準備。為切實做好全市中小學校復學疫情防控工作,筑牢筑實校園疫情防控防線,堅決守好校園疫惜防控陣地,全力守護廣大師生身體健康和生命安全,現(xiàn)將有關工作通知如下:

    一、工作原則

    ()堅持疫情可控原則。全市中小學校復學以落實疫情防

    控措施為前提,嚴格落實《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》各項要求,堅持具備復學條件方可復學,確保復學后萬無一失。

    ()堅持屬地管理原則。嚴格落實屬地管理責任,縣級疫

    情防控領導小組要切實做好疫情防控和復學驗收工作。

    ()堅持校園陣地原則。公辦中小學校黨政主要負責人履

    行疫情防控第一責任人和“雙組長”職責;民辦學校法人、校長、黨組織書記履行疫情防控第一責任人和“雙組長”職責,守好校園陣地。

    二、工作措施

    ()加強組織領導。成立以市委市政府分管領導任組長,市教育局局長、市政府副秘書長任副組長,市委宣傳部、市網信辦、市教育局、市公安局、市財政局、市城鄉(xiāng)管理局、市衛(wèi)健委、市市場監(jiān)管局、國網太原供電公司等為成員單位的太原市中小學校復學工作專班,統(tǒng)籌做好全市中小學校復學各項工作。

    ()層層壓實責任。各縣(市、區(qū))黨委政府要嚴格落實屬地責任,加強組織協(xié)調,強化工作措施,落實各職能部門工作職責,主要領導要求親自安排、親自部署、親自督促,確保全市中小學校復學工作安全有序。教育、公安、衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)管等部門要按照職責分工履職盡責,全力協(xié)調配合做好全市中小學校復學工作。各學校要嚴格落實主體責任,積極配合屬地相關部門做好師生復學各項工作,充實工作專班力量,完善疫情防控領導機構、教師崗位工作責任制和包聯(lián)工作機制,確保責任分解到崗、落實到人。要嚴格落實師生員工個人防護責任,堅決遵守疫情防控規(guī)定,保持健康生活方式,提升防護意識。

    ()嚴肅工作紀律。各縣(市、區(qū))黨委政府要提高政治站位,強化責任意識,加強統(tǒng)籌協(xié)調,調動多方力量,逐項解決全市中小學校復學準備中存在的具體困難和問題。各學校要確保疫情防控責任明確到位、人員組織到位、物資儲備到位、應急預案到位、風險排查到位、檢查督促到位,全力做好復學前的各項準備工作。要嚴肅工作紀律,對在全市中小學校復學準備工作中不擔當、不作為、不到位、不扎實、推諉扯皮、消極應付等問題,堅決從嚴查處,嚴肅追責問責。

    三、嚴格落實復學各項要求

    ()嚴格執(zhí)行各項制度。各學校要嚴格落實《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》要求和預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”各項措施。要嚴格執(zhí)行值班值守制度、24小時專人值班和領導干部在崗帶班制度、“零報告,日報告”制度、“一網通”平臺日報制度、疫情防控全天定期巡視制度。

    ()嚴格錯時錯峰返校。要按照“一縣一策”“一校一案”原則,科學制定師生員工分期分批、錯時避峰、分學段、分年級復學返校方案。嚴密組織返校工作,提前告知師生員工復學返校相關要求,督促其在返校途中做好個人防護,確保返校師生不聚集,最大程度降低返校過程中的風險。

    ()強化防疫物資保障。各學校要按照不少于一個月的使用量做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,安排專人管理,確保存放安全。同時,要做好供水、供電、供氣保障。

    ()精準人員信息排查。復學前,各學校要對所有師生員工及其共同居住人行程軌跡進行全面摸排,精準掌握所有學生、教職員工及其共同居住人開學前14天的身體健康狀況、旅居史情況、與確診病例行程軌跡交集情況,一人一檔建立信息臺賬,精準掌握每一名師生員工信息,確保信息準確、檔案完整、可追蹤、可溯源。對目前仍在外地,特別是確診(陽性)師生員工以及滯留疫情嚴重地區(qū)師生員工做好精準排查,嚴格按照屬地防控部門落實各項防控措施。

    ()完善聯(lián)防聯(lián)控機制。各學校進一步完善教育、衛(wèi)健、疾控、醫(yī)療、學校、家庭等“點對點”多部門協(xié)作機制、監(jiān)測預警機制與快速反應機制,做到業(yè)務指導、培訓、巡查全覆蓋。各學校要積極與屬地衛(wèi)健、疾控等部門聯(lián)系,確定一所定點聯(lián)系醫(yī)院,安排專人聯(lián)系,責任到人,確保對接暢通;要在防控辦的指導下,完善應急處置聯(lián)動機制、制定應急預案,針對性開展疫情防控多場景、實操性應急演練,確保一旦發(fā)生疫情,能夠及時有效處置。

    ()嚴格校園清潔消毒。各學校要在開學前,對校園室內外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,做好垃圾清理,重點對教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、垃圾站、衛(wèi)生間等重點場所徹底全面消殺、清潔和通風換氣,對校園內使用的空調通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學后,要做好學校室內外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作,定期通風換氣,增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。

    ()嚴格逐校驗收要求。各學校要在59日前做好全面復學準備。各縣(市、區(qū))疫情防控領導小組負責牽頭組織實施逐校驗收工作,原則上于58日前完成,驗收通過后方可復學。驗收合格的學校要逐人發(fā)放返校通知,提前向學生、家長和教職員工告知復學返校相關要求,切實把告知責任落細落實。

    ()嚴格師生健康監(jiān)測。各縣(市、區(qū))疫情防控工作領導小組要在開學第一天組織所有師生員工開展一次全員核酸檢測。開學后,落實常態(tài)化核酸檢測要求,每日按在校師生 30%以上進行抽檢,確保三天內全覆蓋;對安保、食堂、宿管、保潔等重點人群按每周2-3次進行核酸檢測,并做好核酸檢測情況記錄。同時,要嚴格做好師生員工健康檢測、晨午()檢、因病缺課()病因追查與登記工作,如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀和異常情況,第一時間聯(lián)系定點醫(yī)院就診,切實把健康管理落在實處。

    ()嚴格校園管理。復學當天,進入學校的所有人員必須全程佩戴口罩、測體溫、掃場所碼,一律核驗健康碼、行程卡、疫苗接種證明、48小時內核酸檢測陰性證明、同行密接人員自查安全截圖等資料。對于負責物資運送、垃圾運輸?shù)扰R時進出人員,要在“三碼聯(lián)查”基礎上查驗48小時內核酸檢測陰性證明。同時,減少其進出頻次,盡量開辟專門通道,避免與師生接觸。校外無關人員一律不得進入校園。嚴禁快遞、外賣進入校園。開學后,具備封閉管理條件的學校繼續(xù)實行封閉管理;不具備封閉管理條件的學校嚴格執(zhí)行動態(tài)閉環(huán)管理,所有師生員工嚴格落實上下學()“兩點一線”閉環(huán)管理要求,并簽訂承諾書。

    ()強化疫情隱患排查。各學校要每日開展門衛(wèi)室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室(保健室)、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,排查潛在風險,加強整改。特別要按照《太原市教育局關于轉發(fā)(山西省教育廳關于開展教育系統(tǒng)疫情防控問題排查專項行動的通知〉的通知》(并教體函[202275)要求,開展全面自查排查,堵漏洞、補短板、強弱項。要全面加強學校疫情防控網格化管理,做到網格邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體,實現(xiàn)條塊結合、無縫銜接、全面覆蓋,徹底消除疫情風險隱患。

    (十一)強化校園安全排查。各學校要樹牢“隱患就是事故”的風險意識,突出?;饭芾怼⑾腊踩?、食品安全管理、校園安全保衛(wèi)、自然災害防控等重點工作。突出宿舍、體育館、圖書館(閱覽室)、財務室、校園警務室、視頻監(jiān)控室、電教室、各類庫房等重點要害部位全面排查整治,發(fā)現(xiàn)隱患,主動整改,確保隱患排查整改動態(tài)清零,堅決守牢校園安全陣地。要強化食宿管理,加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理,確保食品安全。學校食堂餐飲服務從業(yè)人員要保持相對穩(wěn)定且應持有效健康證上崗。

    (十二)科學組織教育教學。各學校要認真評估疫情期間學

    生在線教學的實施效果,根據(jù)學生身心發(fā)展特點,科學安排教育教學工作,切實統(tǒng)籌好學生每天有效的學習時間,統(tǒng)籌好線上和線下的教學,統(tǒng)籌好學段和學年的教學安排,統(tǒng)籌好教學內容和考核評價,促進學生健康成長。要切實加強教學保障,強化教研指導,優(yōu)化教學方式,合理把握教學進度。要嚴格落實“雙減’相關工作要求,認真開展課后服務,努力提升課后服務質量:強化作業(yè)管理,提高作業(yè)設計質量,嚴格控制作業(yè)總量,防止學生學業(yè)負擔過重。要加強學生心理健康教育,加大學生心理干預力度,積極穩(wěn)妥開展校內文體活動,引導學生保持積極樂觀的情緒、健康向上的心態(tài),保障學生身心健康。要切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難學生以及因疫情未返校師生的學習指導和關愛幫扶工作。要全面摸排學生復學情況,堅決防止因疫情影響造成輟學。

    (十三)強化防控宣傳教育。各學校要積極組織常態(tài)化疫情防控教育培訓,圍繞《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第五版)》《學校教職員工疫情防控期間行為指引(試行)》《公民防疫基本行為準則》等專業(yè)指導方案,組織師生員工開展學習,幫助其在日常工作、學習與生活中跟進學習疫情防控政策、法規(guī)與制度,積累疫情防控知識技能,提高防病意識與防護能力,切實增強疫情防控本領?!拔逡弧奔倨?,倡導師生和家長非必要不出市,不前往中高風險地區(qū)和有本土確診病例報告的縣(市、區(qū))。要教育引導師生及家長繼續(xù)保持勤洗手、常通風、戴口罩、不聚集、不扎堆、一米線、戴口罩等健康行為習慣。

    (十四)加強常態(tài)化督導檢查。各縣(市、區(qū))教育局、各疫情防控督導檢查組要繼續(xù)扎實做好疫情防控常態(tài)化督導檢查工作,各學校結合督導檢查結果與校內常態(tài)化疫情防控隱患問題排查行動,對照問題堅決落實整改,堅決杜絕潛在風險隱患,筑牢筑實校園疫情防控防線。

    (十五)嚴格堅持多病同防。要統(tǒng)籌做好春夏季傳染病和地方傳染病防控,結合傳染病特征,加強支原體肺炎、肺結核、諾如病毒、流感、水痘、腮腺炎等傳染病監(jiān)測、預警和處置。要強化校園傳染病報告制度,嚴格落實“四早”要求,及時有效處置。

     

    太原市疫情防控領導小組辦公室

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